为深入学习党的二十大精神和全国“两会”精神，进一步贯彻落实习近平总书记关于学校思政课教师座谈会讲话精神，3月24日上午，教务处、马克思主义学院在学院会议室联合举办“2023年春学期《形势与政策》集体备课会”，学院全体领导、部分二级学院领导及本学期承担形策课教学任务的专兼职教师30余人参加了会议。副院长王志国主持会议。

会上，马克思主义学院乔以明和赵云伟两位老师就“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”专题进行说课分享。乔以明老师从“高质量发展是什么、为什么、怎么样、怎么办”四个方面做了宏观讲解，赵云伟老师从微观视角做了具体分享。课程组成员围绕两位老师的说课进行了充分交流和讨论，与会老师纷纷表示听了两位主备课老师的说课分享深受启发。

物理与电子工程学院党委书记孙伟指出，人文社会科学与理工科不同，不能只讲标准答案，要引导学生更深入的思考。他谈到，“形势与政策”课程要把握好观点、逻辑和效果即点”“线”“面”三者之间的关系。

城市与规划学院党委副书记吴恒仲指出，讲好形策课要理论结合实际，多做一些校本研究，作为学工和思政课一线教师，我们不仅要讲好时代故事、世界故事、中国故事，也要讲好盐城和盐师的故事，要将盐师“三张牌”和王强精神融入到课堂中去。

数学与统计学院党委副书记左飞谈到，形势与政策是一门内容多、变化快、难度大的思想政治理论课，上好形策课要准确把握新时代理论和时事热点，要聚焦重点、把握要点。充分认识自身肩负的重大使命，以强烈的责任感开展好思政课教学活动，进一步巩固形策课是落实立德树人根本任务的关键性课程的地位。

马克思主义学院副院长王志国指出，对两位主备课老师的说课分享给予了充分肯定；对各位领导老师对形策课的长期支持和集体备课的积极参与表示感谢；最后，强调形策课是进行思想政治教育的主渠道、主阵地，所有专兼职教师均应强化阵地意识，提升教学能力，上好形策课，在教学过程中将政治性、科学性、思想性、艺术性紧密结合，切实提升教学实效。

马克思主义学院院长高汝伟强调，要从研读教材、明确教学目的、强化理论学习和教学内容重构等方面去努力上好形策课，理论学习要有探讨精神，形策课既要介绍形势又要关注政策，教学目的不是研究政策，而是全面正确地认识党和国家面临的形势和任务，落实立德树人根本任务，引导学生用马克思主义的观点理论分析问题。

马克思主义学院党总支书记李荣庆强调，作为思政课教师要进一步提高思想认识，站在讲政治的高度认识意识形态工作的重要性，发挥好思政课在学生思想政治教育和意识形态工作领域主阵地和主渠道作用，用正确的世界观、人生观、价值观引导学生，用学生听得懂、能接受的话语方式，切实上好形策课。