为深入了解实习生的工作、生活与思想状况，掌握一线中学实习真实情况，并听取基层中学对思想政治教育（师范类）专业人才培养方案的意见建议，11月13日，马克思主义学院副院长顾莉带领思政系主任汪楠、思政系副主任段萍、233班班主任季海波一行，先后赴通州高级中学、金沙中学两所实习点，看望在教实习生，并与实习学校领导及指导教师座谈交流。

走访期间，学院教师团队细致了解了实习生的教学实践状况。在通州高级中学实习的朱悠然以听课为主，同步参与作业批改、单元观摩和课堂教学，跨班聆听高一、高二政治课程及多位教师公开课，并参与班会组织与政治备课组研讨，逐步完成从理想化教学设计到观察真实学情、独立站上讲台的转变；在金沙中学实习的王浩承担思想政治学科教学任务，参与新授课、复习课和班会组织，已授课20余节，备课前研读教材课标、结合学情撰写教案，教学关注点从“讲完内容”转向“学生是否听懂”。实习学校指导教师对我院实习生的表现给予肯定，认为他们听课扎实、态度端正，能够主动融入教学环境、与学生融洽相处；同时也就课堂节奏把控、环节衔接、板书设计和分层关注等方面提出了改进建议。

在交流研讨环节，走访组与中学一线教师围绕思政教师人才培养展开深入讨论。与会教师建议，将实习生在一线形成的优秀经验融入人才培养方案，在思政学科教学法、跨学科融合、地方特色文化资源开发等方面形成可推广做法，并关注新任教师在角色调适、课标教材理解、同侪协作等方面的适应难点；双方还就AI赋能教学进行交流，认为应聚焦数据处理、学情画像、个性化阅读材料推送等实用模块，坚持人机协同、教师主导，并依托常态化联合教研开展跨学科案例开发与同课异构。学院走访组表示，希望以此次走访为契机，推进高校与中学在师资培养、课程建设等领域的深度合作。

最后，顾莉副院长从教学技能提升、班级管理与职业素养培育等方面与实习生进行指导交流，鼓励同学们珍惜一线教学机会，梳理课堂过渡、节奏把控和板书设计等薄弱环节，多听多问、复盘反思，在实践中增长才干。实习生们踊跃发言，分享了在班级管理、课堂教学中的收获与感悟，表示通过实习不仅提升了教学能力，也更加坚定了从教信念，将在后续实践中继续努力，不负学院与实习学校的期望。

此次走访有效加强了学院与实习基地的沟通协作，既掌握了一线实习的真实情况，也收集了对人才培养方案和实习管理制度的意见建议，为优化师范人才培养模式、深化思政课教学改革提供了有益参考。马克思主义学院将持续完善实践育人机制，梳理汇总座谈中反映的问题与建议，深化校地协同育人，助力学生在教学一线成长进步，为培养高素质思政课教师队伍提供有力支撑。